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数学思想方法:数学课堂“活”的灵魂——小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
引用本文:郑国平.数学思想方法:数学课堂“活”的灵魂——小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考[J].小学教学参考,2010(4):4-5.
作者姓名:郑国平
作者单位:浙江绍兴市鹤池苑小学,312000
摘    要:数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵,它是培养学生良好思维品质的催化剂。结合数学知识的教学,对学生进行数学思想与方法的引领应当是小学数学教学一项十分重要的任务。

关 键 词:数学思想方法  小学数学教学  数学课堂  “活”  实践  灵魂  数学知识  数学问题
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