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| 哲学的教学艺术 | |
| 引用本文： | 王伴兵.哲学的教学艺术[J].成才之路,2011(21):14-14. |
| 作者姓名： | 王伴兵 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区第一中学 |
| 摘 要： | 哲学常识是政治学科中最抽象、最难理解的学科。由于教师的教学模式呆板陈旧，教学方法引不起学生的兴趣，只让学生死记硬背，于是学生们不爱学，把它当做“听之无趣，学之乏味”的鸡肋型学科。那么在新课标形势下，怎样才能激发学生的学习潜能，投入到哲学课堂上吗？ |
| 关 键 词： | 哲学常识 教学艺术 政治学科 教学模式 教学方法 死记硬背 学习潜能 哲学课堂 |
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