校本教研中的教师“四会” |
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引用本文: | 孙万福.校本教研中的教师“四会”[J].考试周刊,2014(19):154-154. |
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作者姓名: | 孙万福 |
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作者单位: | 兰州市第八十六中学,甘肃兰州730050 |
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摘 要: | 校本教研,就是为了改进学校教育教学,提高学校教育教学质量,从学校实际出发,依托学校自身资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,强调围绕学校遇到的问题展开研究。学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的。
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关 键 词: | 校本教研 以校为本 自身发展 “四会” |
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