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| 初中英语教学中的形成性评价 | |
| 引用本文： | 裴奕奕.初中英语教学中的形成性评价[J].考试周刊,2009(34). |
| 作者姓名： | 裴奕奕 |
| 作者单位： | 阜宁县东益初级中学,江苏,阜宁,224421 |
| 摘 要： | 形成性评价是在教学活动过程中不断进行评价,以期及时了解阶段教学的结果和学习者学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作,获得最优化的教学效果.本文根据作者的教学实践活动,结合形成性评价的相关理论,探讨了"形成性评价"对于初中英语教学的指导意义,并重点阐述了如何在教学过程中通过自我评价、教师评价、师生互评,以及建立学生档案袋的方式对学生进行形成性评价. |
| 关 键 词： | 初中英语教学 形成性评价 意义 途径 |
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