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| 在实践中学习,在活动中发展——浅谈在课堂教学中如何开展数学实验 | |
| 引用本文： | 陈刚.在实践中学习,在活动中发展——浅谈在课堂教学中如何开展数学实验[J].数学学习与研究(教研版),2008(12). |
| 作者姓名： | 陈刚 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市嘉善县大云镇中心学校; |
| 摘 要： | 一、开展数学实验,延伸数学概念教学数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的概括和反映.在初中数学教学中,让学生能够正确地理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是提高解题能力的关键。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 数量关系 数学实验 引导学生 三角形 动手操作 几何画板 初中数学教学 数学概念教学 |
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