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| 亲子有效沟通的前提——鼓励 | |
| 引用本文： | 徐琴美,王钰燕.亲子有效沟通的前提——鼓励[J].家庭教育,2011(7):70-71. |
| 作者姓名： | 徐琴美 王钰燕 |
| 作者单位： | 浙江大学心理与行为科学系 |
| 摘 要： | 人类最吝啬的行为莫过于不愿意鼓励和赞美他人。亲爱的父母，你对孩子说过最多的一句话是什么？“你是一个好孩子”还是“你真是太笨了”？在和孩子一起的岁月里，给予了孩子多少鼓励和赞美？又给予了多少批评和指责？ |
| 关 键 词： | 有效沟通 亲子 孩子 赞美 |
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