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中职学校“六岗螺旋递进”人才培养模式研究
引用本文:李轲,黄俊.中职学校“六岗螺旋递进”人才培养模式研究[J].成都航空职业技术学院学报,2014(Z1):15-17.
作者姓名:李轲  黄俊
作者单位:四川省宜宾市职业技术学校
摘    要:本文针对目前中职学校传统的"知识本位"人才培养模式和"基础课—专业基础课—专业课"三段式课程体系的现状,从人才培养模式和课程体系改革创新入手,提出中职学校"六岗螺旋递进"人才培养模式,同步配套优化重构的双维度课程体系,实现中职专业人才培养质量的螺旋式递进。

关 键 词:六岗螺旋递进  双维度课程体系  人才培养质量  成效
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