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英语听力教学的影响因素及提高途径
引用本文:
於银梅.英语听力教学的影响因素及提高途径[J].英语辅导,2008(2):51-52.
作者姓名:
於银梅
作者单位:
黄冈师范学院 湖北
摘 要:
听力是英语教学的重难点之一。为了提高英语听力教学的质量,应充分认识到影响学生听力理解的因素。在此基础上,根据学生的需要,在听力教学中辅以现代化的教学手段,并注重听力策略的训练,以此来有效地提高英语听力教学效果。
关 键 词:
听力教学
影响因素
途径
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