探究小学数学解题中培养学生的逆向思维能力 |
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引用本文: | 崔建花.探究小学数学解题中培养学生的逆向思维能力[J].天津教育,2020(4):133-134. |
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作者姓名: | 崔建花 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区新乐小学 |
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摘 要: | 在小学生学习数学解题时,教师应引导学生形成逆向思维能力,所谓逆向思维,即从顺向思维的对立面对问题进行分析和解决,培养逆向思维的能力不仅能使学生在思考时另想思路,还能获得解决问题的途径和方法,使复杂的问题变简单,这样有效提高了学生解题速率与正确率。本文就小学数学解题中培养学生的逆向思维能力进行分析。
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关 键 词: | 小学数学 解题能力 逆向思维 教学路径 |
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