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高校辅导员职业倦怠的现状及影响因素
引用本文:陈锋菊,范兴华,贺春生.高校辅导员职业倦怠的现状及影响因素[J].湖南师范大学教育科学学报,2011,10(6):82-84.
作者姓名:陈锋菊  范兴华  贺春生
作者单位:1. 湖南第一师范学院教育科学系,湖南长沙,410205
2. 湖南科技大学统战部,湖南湘潭,411201
摘    要:采用Maslach教师职业倦怠问卷和自编辅导员职业倦怠影响因素问卷对283名高校辅导员进行调查;同时,以162名高校专任教师为对照组考察辅导员职业倦怠的现状。结果发现:1)与专任教师相比,辅导员的情绪衰竭得分高,非人性化、成就感低维度上的得分低;2)工作年限为1~3年的辅导员在职业倦怠三维度上的得分均显著高于10年以上辅导员;未婚辅导员的职业倦怠显著高于已婚辅导员;3)4个影响因素与职业倦怠各维度均呈显著正相关;其中,工作负荷与压力、领导支持与认可对情绪衰竭有正向预测作用,领导支持与认可对成就感低、学生表现对非人性化有正向预测效应。

关 键 词:高校辅导员  职业倦怠  影响因素

The Current Situation and Influencing Factors of Job Burnout among University Counselors
CHEN Feng-ju,FAN Xing-hua,HE Chun-sheng.The Current Situation and Influencing Factors of Job Burnout among University Counselors[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2011,10(6):82-84.
Authors:CHEN Feng-ju  FAN Xing-hua  HE Chun-sheng
Institution:1.Department of Education Science,Hunan First Normal University,Changsha,Hunan 410205,China; 2.United Front Work Department,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan,Hunan 411201,China)
Abstract:
Keywords:
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