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基于信息技术的“四重表征”图形化教学设计——以《酸与碱之间会发生什么反应》为例
引用本文:彭豪.基于信息技术的“四重表征”图形化教学设计——以《酸与碱之间会发生什么反应》为例[J].中小学信息技术教育,2010(9):58-60.
作者姓名:彭豪
作者单位:华南师范大学化学教学与资源研究所
摘    要:本课选取人教版化学九年级下册第十单元中的“酸与碱之间会发生什么反应”为教学内容,包括中和反应的实质以及溶液酸碱度的表示法—pH。

关 键 词:中和反应  酸碱度  教学设计  信息技术  图形化  表征  教学内容  九年级
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