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数学教学中教师角色的转变
引用本文:杨正杰.数学教学中教师角色的转变[J].科教文汇,2009(1).
作者姓名:杨正杰
作者单位:启东市寅阳初级中学;
摘    要:数学教师的责任在于培养学生具有数学意识和观察世界的能力,具有自我学习、自我发展、自我创新的能力,具有以数学方式解决日常生活中遇到的实际问题的能力,同时具有欣赏数学之美、创造数学之美的能力。教师不再是单一的知识传授者,在教学中应发挥自身的主导作用成为课程资源的开发者,学生学习数学的组织者、促进者。

关 键 词:数学  教师  角色  转变  
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