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| IT类专业多段进阶式毕业实践教学改革 | |
| 作者单位： | ;1.宁波大学信息科学与工程学院 |
| 摘 要： | 针对目前高校IT类人才培养滞后于行业发展需求、毕业实践环节有效性缺失、毕业生创新意识与专业实践能力不足等问题,提出了基于行业对专业能力需求的视角的IT类专业多段进阶式毕业实践教学改革方案。运用关键能力理论分析了IT类专业能力内涵并梳理其培养路径,设计了毕业实践教学综合改革的体系,明确实践教学环节的多段进阶式能力培养目标,引进顶点课程综合实践,创新虚拟企业校内实践,促进大学生关键能力与专业能力的融合培养。近5年的教学实践结果表明相应的毕业实践教学改革具有一定成效,学生实践创新能力与专业能力提升,得到同行及用人单位认可。 |
| 关 键 词： | 毕业实践 IT行业 专业能力 关键能力 |
Teaching reform on multi-stage upgraded graduation practice for IT majors |
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