高中化学自主学习的指导策略研究

随着社会的发展和人类的进步,科学技术发展非常快速,对知识的需要也就大大增加,教育的主要任务不再是简单的给学生传授知识,而是以提高学生的动手操作能力、培养学生思维能力、提升学生自主学习能力作为教学的主要目标,从而为学生后续的生活和学习奠定基础。自主学习能力不仅是教育任务的重要目标,也是学生今后学习新知识、发展自身能力的重要途径和必要条件。本文主要以化学为例,阐述了高中教学中自主学习研究的现状、问题,以及进行高中自主学习的方法策略。