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| 怎样把人物写活——“观察人物特点,写出人物个性”教学实录 | |
| 引用本文： | 杨汉乐 ,杨永淑,王汉东.怎样把人物写活——“观察人物特点,写出人物个性”教学实录[J].中国小学语文教学论坛,2004(29). |
| 作者姓名： | 杨汉乐 杨永淑 王汉东 |
| 作者单位： | 山东青岛胶南市教研室，山东青岛胶南市灵山卫中学 266427，266427 |
| 摘 要： | 师:老师昨天看了同学的一篇作文,其中一段是这样写的:“我的弟弟很调皮,很可爱。他长着黑黑的头发,大大的眼睛,扁扁的鼻子,红红的嘴唇,白白的牙齿,多可爱呀。”同学们说这是一段什么描写?生:外貌描写。师:外貌特点是什么?生:黑头发,大眼睛,红嘴唇,白牙齿,扁鼻子。师:人物个性如何呢?生:调皮,可爱。师:人物特点能反映人物个性吗?生:不能。师:为什么?生1:因为外貌描写不生动,不具体。生2:因为人物特点与人物个性缺乏必然联系。师:所以人物个性不明显,不突出,不鲜活。这一节我们一起来研究一下怎样把人物写活,请大家读一下教学目标。生:1.尝试… |
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