初中英语“教—学—评”一体化策略研究

评价是教学的重要组成部分。在初中英语的教学中,如何充分发挥评价的作用是教师需要思考的问题。本文从“结合评价过程,转变教学方法”“融合评价活动,改变学习模式”“渗透先进理念,提高评价效果”三个方面对初中英语“教—学—评”一体化策略展开探究,旨在充分发挥评价的作用,进一步提高课堂教学的效果。