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| 以系统科研促系统课改 | |
| 引用本文： | 杨文钢.以系统科研促系统课改[J].北京教育(高教版),2003(Z1). |
| 作者姓名： | 杨文钢 |
| 作者单位： | 石景山区古城中心小学 |
| 摘 要： | 去年上半年是２１世纪基础教育课程教材改革实验在我区开展的第二学期。区教委明确提出：我们要以科研的态度，以课题的形式来参与本次实验。我校根据课改的形势和我校的现状提出了学校的工作目标和基本策略，概括归纳为“一、二、三、四”，即一个目标：团结建校、质量立校、科研兴校，以系统科研促系统课改，各项工作不断争取更好；二项改进：校园育人环境和设施向人文化、现代化、高标准方向改进，两支队伍向不断优化、科研型方向改进；三大工程：强魂工程聚合力、师能工程夯根基、学力（指学生的综合能力）工程促发展；四个重点：把承担… |
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