读《四季星座》有感

小学生爱读、爱看的东西,基本具有“短、频、快”的特点,更有助于轻松表达。短———读、看所需的时间短。频———读、看的内容更新频率高。快———读、看的感想产生快。接下来我们一起来看看一位同学读书后的感想。