『拼音教学生活化』教学活动案例 |
| |
引用本文: | 汪丽.『拼音教学生活化』教学活动案例[J].青海教育,2004(3):23-23. |
| |
作者姓名: | 汪丽 |
| |
摘 要: | 切实教好汉语拼音是实现语言教学目标重要的不可替代的基础和前提,但是对于初入学的儿童来说,要在一个多月的时间里(人教版语言教材)掌握汉语拼音礁实有一定的困难。语言源于生活,井用于生活。将拼音教学生活化,能帮助学生比较轻松地度过拼音关。
|
关 键 词: | 汉语拼音教学 生活化 教学案例 教学目标 人教版 小学 语文教学 教学内容 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|