让诗意的清泉流进语文课堂 |
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引用本文: | 杨菲.让诗意的清泉流进语文课堂[J].中国小学语文教学论坛,2013(11):67-68. |
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作者姓名: | 杨菲 |
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作者单位: | 常州市武进区邹区中心小学,江苏常州213144 |
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摘 要: | 语文学习应是一首诗,师生应该诗意地栖居于课堂。诗意的语文课堂,应当以文本为基础,根据语境和形象用艺术的手段营造一种情境和意蕴,让学生以语言为依托,在其中尽情地畅游、感受,让学生学会思想,让学生感悟诗意,让语文之关静静地在每个学生心头流淌,这便是语文教学的终极目标。
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关 键 词: | 诗意 语文课堂 终极目标 |
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