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基于“单元主题”的小学写作教学探究
作者单位:
;1.喀什大学教育科学学院
摘 要:
小学阶段写作能力的培养在整个学习过程中承担着至关重要的作用。"单元主题"的课程结构基本实现了学科知识、学生经验、当代社会生活三方面的统一。本文以单元主题为切入点探讨写作教学,加强教师对"单元主题"的理解,帮助教师更好地整合课内外教学资源,从而提高学生的写作能力,提升学生的语文素养。
关 键 词:
单元主题
写作教学
资源整合
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