初中语文教学中的传统文化渗透研究

近几年,随着社会建设的不断改革与深化,我国教育事业也得到了一定程度的发展。语文学科作为我国教学当中的重点学科之一,占据着无可代替的核心地位。语文学科的主要教学目的就是培养学生的语言能力、写作能力、理解能力及综合素养。初中语文学科教学担负着发扬与传承中华民族传统文化的重要责任,学生处于初中阶段,语文教师不仅要培养其道德素养和语文学科素养,还要培养向学生渗透传统文化,开阔学生视野,提升自主文化品位。本文主要阐述如何在初中语文学科教学过程中渗透传统文化。