幼儿良好学习习惯的培养方法

心理学明确指出。习惯是一种稳固的动力定型．是长时期逐渐形成的，一时不易改变的行为或倾向。我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”幼儿园教育是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期，人生最重要的习惯都是在低年级养成的。习惯的好坏，不仅会影响孩子的学习，而且影响孩子的生活、性格、行为。甚至会影响到孩子的将来。幼儿自我约束能力差。对外界各种反应都比较敏感，注意力缺乏持久性。因此，良好习惯应注重在日常学习生活中培养。以常规学习习惯培养为主。