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| 基于思维导图的大学多媒体课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 任相花,王竹萍,孙晓华,姜云霞.基于思维导图的大学多媒体课堂教学改革[J].科技与管理,2011,13(5):114-117. |
| 作者姓名： | 任相花 王竹萍 孙晓华 姜云霞 |
| 作者单位： | 1. 哈尔滨理工大学计算机学院,黑龙江哈尔滨,150080 2. 哈尔滨理工大学电工电子教学与实训中心,黑龙江哈尔滨,150080 3. 哈尔滨理工大学自动化学院,黑龙江哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪教改项目(4965); 哈尔滨理工大学校教改项目(P20090015) |
| 摘 要： | 当代社会、职场要求大学毕业生除具备的专业知识外，还要具备学习能力、协作能力和团队意识，这就要求大学的课堂教学改革势在必行。针对多媒体课堂教学存在的问题，提出将思维导图应用到多媒体课堂教学。通过教学实践证明，提高了课堂教学效率，提高了教学质量，提高了学生的学习、记忆、创造思维等综合能力。 |
| 关 键 词： | 思维导图 多媒体课堂教学 学习能力 创造思维 |
Mind map based on multimedia teaching reforms of university classes |
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| REN Xiang-hua,WANG Zhu-ping,SUN Xiao-hua,JIANG Yun-xia.Mind map based on multimedia teaching reforms of university classes[J].Science-Technology and Management,2011,13(5):114-117. | |
| Authors: | REN Xiang-hua WANG Zhu-ping SUN Xiao-hua JIANG Yun-xia |
| Institution: | REN Xiang-hua1,WANG Zhu-ping2,SUN Xiao-hua1,JIANG Yun-xia3 (1.School of Computer Science and Technolog,Harbin University of Science and Technology,Harbin 150080,China,2.Electrical and Electronic Teaching and Training Center,Harbin University of Science and Technology Harbin 150080,3.Automation College,China) |
| Abstract: | For problems in multimedia-based classrooms,this paper considers a mind map method of teaching.Practice has proved that through improvements in teaching quality and efficiency,learning,memory,creative thinking and comprehensive ability of students have improved. |
| Keywords: | mind mapping multimedia teaching learning creative thinking |
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