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| 对研究性学习的有关研究 | |
| 引用本文： | 曾诚.对研究性学习的有关研究[J].成人教育,2004(11):34-35. |
| 作者姓名： | 曾诚 |
| 作者单位： | 四川师范大学成人教育学院,四川,成都,610066 |
| 摘 要： | 研究性学习是一个重发现,重过程,重主体,重实践的一种全新的学习方式,它着眼于提高学生创造性学习,注重提高问题的探究能力,注重引导学生改变学习方式,通过自主学习和亲自实践来获取知识,旨在开发学生的探究能力和创新潜能,从而培养学生的创新意识和创新精神。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 研究性学习的评价 研究性学习的原则 |
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