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| 基于UbD理论的初中数学大单元整体教学探究——以苏教版“一次函数”教学为例 | |
| 引用本文： | 徐梽豪.基于UbD理论的初中数学大单元整体教学探究——以苏教版“一次函数”教学为例[J].数学教学通讯,2024(5):3-5+16. |
| 作者姓名： | 徐梽豪 |
| 摘 要： | 学科核心素养是学科教育在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育中的独特贡献，是学科育人价值的集中体现，如何落实学科核心素养成为一线教师关注的重点.文章在UbD理论的指导下，以苏教版一次函数为教学案例，站在大单元整体视角，从逆向思维的角度重新构建教学课程提出大单元整体教学的设计，以期为更好地落实数学学科素养提出教学建议. |
| 关 键 词： | UbD 初中数学 大单元教学 一次函数 |