小学语文口语交际教学方法探究 |
| |
引用本文: | 丁莹.小学语文口语交际教学方法探究[J].教学随笔,2014(22):39. |
| |
作者姓名: | 丁莹 |
| |
作者单位: | 海南省琼台师范高等专科学校 |
| |
基金项目: | 海南省教育科学规划课题(课题批准号:QJY125106)的研究成果 |
| |
摘 要: | 随着社会经济的发展,教育改革不断推进,口语作为人们沟通和交流的基本能力,在小学基础教学中显得尤为重要,小学语文是进行口语交际教学的重要载体。口语交际能力不仅是语言艺术的具体表现,也是一个人在思想等方面的综合体现,因此,加强对小学语文口语交际教学的研究具有现实意义。本文将对小学语文口语交际教学存在的不足之处以及提高小学语文口语交际能力的有效措施进行研究,并提出有效策略,推动小学语文教学进一步发展。
|
关 键 词: | 小学语文 口语交际教学 方法 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|