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| 思维品质提升对高考语文改革及母语学习的价值略论 | |
| 引用本文： | 刘笑天.思维品质提升对高考语文改革及母语学习的价值略论[J].山东教育,2020(3):99-101. |
| 作者姓名： | 刘笑天 |
| 作者单位： | 山东省济南外国语学校 |
| 摘 要： | 近年来,我国高考改革完成了考试内容的整体设计和科学构建,确立了"一体四层四翼"的评价体系,从顶层设计上解决了"为什么考""考什么""怎么考"的问题。就语文高考命题而言,相应进行了调整和变化。其中有些变化是具有革命性的,但是并非无中生有、疾风骤雨,而是在此前改革思路承续、渐进基础上的变革;与此同时,也有对传统的尊重与回归. |
| 关 键 词： | 语文高考 母语学习 顶层设计 思维品质 疾风骤雨 无中生有 评价体系 改革思路 |
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