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在体育教学中对发展学生个性的思考
引用本文:戴红燕.在体育教学中对发展学生个性的思考[J].四川体育科学,2004(2):122-123,125.
作者姓名:戴红燕
作者单位:北华大学体育学院,吉林,吉林,132013
摘    要:在注重对学生德、智、体,美全面发展的同时,又注意发展学生个性是当前教育改革的主要指导思想,是各级各类学校对课程设置的总体要求。所谓个性,是指一个人在生理素质和个性心理特征的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会生活的实践锻炼与陶冶,逐步形成的观念、态度、习惯与行为等。它是一个人比较稳定的生理、心理素质和社会行为特征的总和。个性并不是社会环境的消极产物,而是人类在掌握社会经验和周围现实的活动中,通过动机、兴趣、理想、信念等内部世界体现出来的。在学校体育教育中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育教学质量的重要方面。

关 键 词:体育教学  学生  个性发展  课程设置  教学方法  教学原则  心理特征  生理特征
文章编号:1007-6891(2004)02-0122-02

Reflection on Developing the Students' Individuality in P.E.
DAI Hong-yan Physical Education College of Beihua University,Jilin Jilin,China..Reflection on Developing the Students'''' Individuality in P.E.[J].Sichuan Sports Science,2004(2):122-123,125.
Authors:DAI Hong-yan Physical Education College of Beihua University  Jilin Jilin    China
Institution:DAI Hong-yan Physical Education College of Beihua University,Jilin Jilin,132013,China.
Abstract:
Keywords:Physical education  Development  Students?Individuality  
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