中职学校社团现状调查分析——以贵州省贸易经济学校久久书社为例 |
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引用本文: | 李洋.中职学校社团现状调查分析——以贵州省贸易经济学校久久书社为例[J].现代企业教育,2012(10):86-87. |
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作者姓名: | 李洋 |
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作者单位: | 贵州省贸易经济学校,贵阳,550003 |
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基金项目: | 中国职业技术教育学会2010-2011年度科研规划课题“基于实践教学思想的中职学校学生社团建设研究--以贵州省贸易经济学校久久书社为例”(项目 |
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摘 要: | 学生社团是在学校的管理和指导下,由兴趣爱好相同的学生自发成立的自律性学习组织。社团活动的自主性和兴趣性,更贴近中职学生的需要。文章对于中职学校社团的发展现状,学生对社团认识存在的盲目性,自主建设能力不足并缺乏积极性,学校支持力度不够等问题进行了分析和思考,并提出对建设相关的意见和建议。
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关 键 词: | 中职学校 社团建设 认知度 参与度 |
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