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素质教育观下的课堂教学策略——教师继续教育专题讲座提纲
引用本文:
孙正川.素质教育观下的课堂教学策略——教师继续教育专题讲座提纲[J].黄石理工学院学报(人文社科版),1997(2).
作者姓名:
孙正川
摘 要:
一、前言素质教育最终要落实到课堂上。如果每一堂课都贯穿了“两全”要求,那么素质教育也就“深入骨髓”了。(湖南汩罗市教委) 二、素质教育的三个要义。素质教育的第一个要义是面向全体学生。素质教育的第二个要义,就是要德、智、体、美全面发展。
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