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构建学习型教师培训组织
引用本文:
王立功.构建学习型教师培训组织[J].教育论坛,2006(1):21-22.
作者姓名:
王立功
作者单位:
南阳市宛城区教师进修学校,河南南阳473036
摘 要:
作为农村基础教育的“母机”,县级教师培训机构承担着培训本地区中小学教师的任务,应该率先构建学习型组织,全面提升培训素质,为提高本地区中小学教育教学质量提供优质的智力资源。
关 键 词:
培训组织
学习型教师
中小学教师
农村基础教育
教师培训机构
教育教学质量
学习型组织
全面提升
智力资源
培训者
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