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论个体道德选择的教育
引用本文:聂法良,葛桦.论个体道德选择的教育[J].教育评论,2010(1).
作者姓名:聂法良  葛桦
作者单位:中共青岛科技大学党委宣传部;深圳职业技术学院人文社科研究所;
摘    要:本研究立足个体道德选择教育的视角,试图从多方面建构个体道德选择的合理运行机制,达到对道德教育的突破和创新。如确立道德信仰;提高道德价值的判断力;开阔道德选择的视野;弘扬社会主导价值,尊重个性全面发展;建立层次性道德价值体系,确立道德价值追求的理想。

关 键 词:个体道德选择  道德教育  突破与创新  
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