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| 关于高职院校教师专业化培养体系的思考 | |
| 引用本文： | 李雯.关于高职院校教师专业化培养体系的思考[J].幸福生活指南·高等职业教育,2011(12):3-5,9. |
| 作者姓名： | 李雯 |
| 作者单位： | 北京青年政治学院职业教育与人文北京研究中心 |
| 摘 要： | 高职院校教师专业化培养体系由职前培养、入职教育和职后培训三大系统构成。学术性、教育性和职业性是培养的素质要求。文章对职前培养、入职教育和职后培训三个过程中存在的问题进行分析，提出建议，并且思考建立一体化的培养体系。 |
| 关 键 词： | 高职教师 职前培养 入职教育 职后培训 一体化 |
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