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| 课堂教学管理的七种方式 | |
| 引用本文： | 刘书山.课堂教学管理的七种方式[J].中国学校体育,1995(2). |
| 作者姓名： | 刘书山 |
| 作者单位： | 陕西省洛南县四皓中学 726109 |
| 摘 要： | <正> 在体育教学中教师与学生的关系,《体育管理学》称为:管理者与被管理者。教师(管理者)在教学中若能讲究管理艺术,就能最大限度地调动和发挥学生(被管理者)的学习积极性、主动性和创造性。一般说来,教师的管理技巧主要有以下七种方式: 一、融通式 融通式包括情感融通和信息融通两个方面。 |
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