“口算两位数加减两位数”教学实录与评析 |
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引用本文: | 林秀坤,李广丰,李海军.“口算两位数加减两位数”教学实录与评析[J].辽宁教育,2005(3):54-56. |
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作者姓名: | 林秀坤 李广丰 李海军 |
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作者单位: | 1. 西丰县鸿志小学 2. 西丰县教师进修学校 |
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摘 要: | 教学内容人教版二年级数学(下册)91-93页“口算两位数加、减两位数”。教材分析本节课的内容是学生在学习了两位数加、减一位数的基础上学习口算两位数加、减两位数。学生通过观察主题图找出解决不同“乘船”的方案,更主要的是让学生在讨论、交流探索中,找出口算两位数加、减两位数的不同方法,不同思路,从而培养学生计算的能力。学习目标1、使学生经历两位数加、减两位数计算方法的形成过程,能熟练地进行口算。2、通过学生自主探究计算方法,从而体验算法的多样化,提高学生的计算能力。3、通过解决生活中的实际问题,不仅培养学生独立思考的精…
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关 键 词: | 两位数 口算 学生 教学实录 一位数 评析 主题图 |
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