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| 从《教师教育课程标准(试行)》看教师教育课程改革——以心理类课程为例 | |
| 引用本文： | 单玲.从《教师教育课程标准(试行)》看教师教育课程改革——以心理类课程为例[J].当代教师教育,2012(3):61-63,93. |
| 作者姓名： | 单玲 |
| 作者单位： | 高等教育出版社教师教育出版事业部 |
| 摘 要： | 本文介绍了《教师教育课程标准(试行)》颁布的背景,并以心理类课程为例,从课程理念、课程内容、教学研究和课程资源建设、教学模式以及教学团队五个方面,对我国教师教育课程改革提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 教师教育课程标准 教师教育课程改革 心理类课程 |
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