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浅谈多媒体课件认识的误区
引用本文:姚婷.浅谈多媒体课件认识的误区[J].新课程学习(社会综合),2010(7).
作者姓名:姚婷
作者单位:贵州省黔西县第一中学
摘    要:随着计算机技术的发展和计算机应用的普及,特别是我省"农村中小学远程教育工程"的实施,使最偏远、条件最差的学校也能用上计算机.计算机、多媒体课件作为远程教育的一个重要角色崭露头角,越来越多的老师不同程度地使用多媒体课件进行教学.但是,据笔者长期观察和了解,一些教师对多媒体课件所遵循的原则缺乏最起码的认识,在课件制作和使用方面存在诸多误区.现在笔者就教学中多媒体课件应用与制作情况作如下探讨.

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