思想品德课堂培养学生"说话"能力的探究活动 |
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引用本文: | 赵全映.思想品德课堂培养学生"说话"能力的探究活动[J].新课程学习(社会综合),2010(9). |
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作者姓名: | 赵全映 |
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作者单位: | 广西崇左市江州区那隆镇中学 |
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摘 要: | 据测试表明,"说话"能力在人的综合素质中占了很大的比重.那么,思想品德课堂如何培养学生的"说话"能力呢?
一、课前演讲活动
这项活动放在每周第一节思想品德课开讲前三分钟进行,这是个固定的节目.演讲的顺序是按学生座位号为序,周而复始,每次仪限一个人上台演讲.演讲者课前可略作准备,根据具体要求确定内容,拟一个提纲,或写一篇演讲稿,演讲内容可根据课本内容或当前的热门话题提出问题,突出思想品德课的特色,有针对性、条理性和通俗性,让大家答辩.
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