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| 例谈数学教学中前思习惯的培养 | |
| 引用本文： | 赵连波,李凌云.例谈数学教学中前思习惯的培养[J].中学数学研究(江西师大),2004(7):11-13. |
| 作者姓名： | 赵连波 李凌云 |
| 摘 要： | 所谓前思,是指在解决数学问题的过程中,不是急于依据题设条件进行常规的解题,而是在正式解题之前对问题的特征和实质进行充分的思考.下面就如何培养学生的前思习惯谈几点做法. |
| 关 键 词： | 数学教学 前思习惯 隐含条件 中学 解题思路 |
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