新理念 新课程 新高考——课改后的高考试题分析 |
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作者姓名: | 任宝华 吴琼 |
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摘 要: | 2007年是首批高中课改实验区进行课改后的第一次高考.从考后的整体情况看,四个实验区(山东、广东、宁夏、海南)的高考试题各有特点,但都能充分关注本地区的教学实际和学生特点,凸显出新课程所强调的基础性、选择性和时代性的特征,特别是能关注到学生的个性发展,突出对学生素质和能力的考查,从而很好地体现了高中化学新课程的基本理念.[第一段]
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关 键 词: | 高考试题分析 课改实验区 化学新课程 学生特点 教学实际 个性发展 学生素质 高中 |
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