浅谈小学语文古诗词教学的有效策略 |
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引用本文: | 金家莲.浅谈小学语文古诗词教学的有效策略[J].中学生电脑,2021(1):29-29. |
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作者姓名: | 金家莲 |
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作者单位: | 安顺市第八小学 |
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摘 要: | 在小学语文古诗词教学过程中,教师要充分抓住小学生的兴趣点,引导小学生深入理解和感受古代文人墨客的优秀情怀,借用古诗词学习来陶冶小学生的个人情操,在传统文化氛围的熏陶下,让小学生的情感、思想、行为得到升华,提高小学生的语文古诗词学习的综合水平。本文将从三个方面阐述相应的策略。
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关 键 词: | 小学 语文 古诗词 教学 |
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