中小学武术教育对培养学生“软件”的思考

文章通过对当前中小学生“软件”的缺失引发了对中小学武术教育的反思，认为当前中小学生勇敢坚毅的意志品质和防身自卫的能力严重缺失，被边缘化的中小学武术教学无法担当起培养学生“软件”的重任。唯有通过加大宣传力度、增加教学比重和调整考试机制等手段，树立大众对武术的正确认识，引起学校和家长足够的重视，将武术课提高中小学生健体防身的工作落实到实处。