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| 日本教育信息化政策分析及其对中国的启示 | |
| 作者单位： | ;1.吉林农业大学人文学院;2.大阪大学大学院;3.东北师范大学传媒科学学院 |
| 摘 要： | 文章归纳了日本近七十年来教育信息化政策的变迁历程,将其分为萌芽、定性、变革等三个阶段。随后,文章通过对负责机构和主要国家级项目进行梳理,分析了日本教育信息化相关的国家级项目的特点和今后的发展趋势。在此基础上,文章归纳出日本教育信息化政策的特点及其给中国带来的启示,如以国际领先为目标、强调教育均质化、注重产官学联合、重视调研和信息公开等,以期对发展中国的教育信息化提供参考。 |
| 关 键 词： | 日本 教育信息化 信息教育 发展历程 |
Analysis of the Educational Informatization Policies in Japan and Significances for China |
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