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| 《商量》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.浙江宁波市奉化区实验小学 |
| 摘 要： | 《商量》是一篇口语交际课。教学这篇口语交际课,要根据第一学段的教学目标,充分尊重低年级学生的口语表达实际,联系生活创设交际语境,让学生学会与人商量,能通过语气和语词来表达自己的感情,努力做到语言和行为得体,从而提高交际能力。 |
| 关 键 词： | 教学设计 口语交际 交际语境 教学过程 |
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