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分类号
杂志ISSN号
语文课堂教学应关注教学细节
作者姓名:
赵小青
作者单位:
泗洪县龙集中心小学,江苏泗洪223900
摘 要:
课堂教学的细节决定了课堂教学的成败。新的语文教育教学理念在课堂教学的细节上能够得以体现,教师要制定恰当的学习目标,关注课堂教学细节;教学细节处理得当,是教师教学智慧的具体体现。
关 键 词:
教学细节
课程理念
教学智慧
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