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分类号
杂志ISSN号
几个高中物理实验的改进
作者姓名:
郭毓芬
作者单位:
南安一中
摘 要:
物理教学中教师的演示实验和学生的分组实验是重要的教学环节,演示实验设计的科学性、合理性、易操作性及实验的成功率对物理课的教学质量是十分重要的。设计得好的实验将深刻揭示物理概念和物理过程的实质,辅助教师解决教学中的重点和难点。
关 键 词:
高中 物理教学 物理实验 演示实验 机械能守恒定律 单摆运动 重力加速度 万用表 交流电压档 交流电流档
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