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加强小学数学教学中的学法指导
作者姓名:李社彬
作者单位:河北省宁晋县雷家庄学区
摘    要:教学过程就是教师的教与学生的学辩证统一的过程,“教”不只是把现成的知识传授给学生,还要努力培养学生科学的学习方法,让学生既习得知识又掌握方法,引导学生由“学会”向“会学”发展。

关 键 词:学法指导  数学教学  小学  知识传授  辩证统一  教学过程  学习方法  学生
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