| 薄弱落后学校:成功发展何以可能——杜郎口中学教改经验深度透析 |
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| 引用本文： | 郑彩华,马开剑.薄弱落后学校:成功发展何以可能——杜郎口中学教改经验深度透析[J].中国教育学刊,2007(5):28-30,51. |
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| 作者姓名： | 郑彩华 马开剑 |
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| 作者单位： | 聊城大学,山东,聊城,252059 |
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| 摘 要： | 杜郎口中学通过课堂教学改革，成功地使学生由厌学转变为乐学，升学率从曾经连续10年在县里考核倒数进入了全县第一第二名，学校本身成为教育教学改革的先进典型，得到快速发展。其课堂上独特的“三三六”自主学习模式成为学习和研究的焦点。杜郎口中学从一个薄弱落后学校成为成功典型的深层次经验包括：以质量立校、以改革兴校、依法治校、重视以人为本的学校文化。
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| 关 键 词： | 杜郎口中学 课堂教学改革 学校教改经验 薄弱学校 |
| 文章编号： | 1002-4808（2007）05-0028-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-05 |
How to Convert a Weak School into a Successful One——An In-depth Analysis of the Experiences of Educational Reform Gained in Dulangkou High School |
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| ZHENG Cai-hua,MA Kai-jian.How to Convert a Weak School into a Successful One——An In-depth Analysis of the Experiences of Educational Reform Gained in Dulangkou High School[J].Journal of The Chinese Society of Education,2007(5):28-30,51. |
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| Authors: | ZHENG Cai-hua MA Kai-jian |
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