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| 浅谈开展文言文教学的有效措施 | |
| 引用本文： | 肖萍.浅谈开展文言文教学的有效措施[J].语文教学与研究,2014(29):59. |
| 作者姓名： | 肖萍 |
| 摘 要： | 我们如何提高学生对文言文阅读的兴趣,提高他们在课堂教学活动中的参与性,教师要讲究高中语文教学中文言文的教学策略。本文结合教学实践,从文言文教学的侧重点谈谈高中文言文教学的策略。一、创设文言文学习环境,创新教学方法,激发学生的参与动机与学习兴趣孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习兴趣是推动学生主动和愉快地探求知识的巨大动力,是激发学生灵感的源泉,文言 |
| 关 键 词： | 文言文教学 高中语文教学 创新教学方法 课堂教学 教学策略 文言虚词 乐之 现代文 新课标要求 学习活动 |
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